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镇江市文明系列先进单位测评体系(2018年版)
发表时间:2018-05-24   来源:镇江文明网

 

镇江市文明行业测评体系

 

2018年版)

 

   

 

        一、镇江市文明行业是市委、市政府授予的综合性荣誉称号。获此荣誉称号的行业,应是树立和落实新发展理念、立足岗位践行社会主义核心价值观、坚持物质文明和精神文明两手抓、各项事业全面协调发展、精神文明创建成效突出、在社会上发挥示范引领作用的行业。

        二、根据创建文明行业工作实际,测评体系共设思想道德教育、文明优质服务、社会责任履行、行业文化建设、创建活动开展5个项目,29条标准,基本分100分。另设突出成绩、亮点工作附加分10分,超过10分的按10分计算。

        三、测评主要采取实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。调查问卷原则上每个行业发放不低于20份。

        四、自201511日以后,到本次评选期间,有下列情形之一的,不得申报镇江市文明行业:

        1.领导班子成员发生严重违纪和违法;

        2.员工发生重大刑事案件;

        3.单位发生重大安全生产、食品安全、环境污染事故;

        4.单位存在严重失信行为;

        5.发生影响恶劣的不文明旅游、不文明交通以及与精神文明建设要求极不相符的其他事件或行为。

 

 

测评项目

测评内容

测评方法

一、思想

道德教育

20分)

1)深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,持续开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,理想信念教育纳入党组织学习计划;(4分)

2)重视加强党建工作,组织健全,制度完善,党组织和党员队伍有效发挥作用;领导班子团结协作、务实清廉,凝聚力战斗力强,示范带头作用发挥得好;(2分)

3广泛宣传展示社会主义核心价值观12个主题词和讲文明树新风公益广告,运用讲堂学堂、晨会例会以及单位宣传栏、广告牌、网站、微信、微博等多种载体,加强社会主义核心价值观宣传教育,引导干部员工自觉践行;4分)

4)建有道德讲堂,有体现核心价值观或爱敬诚善内容的氛围布置,注重道德讲堂内容和形式创新,常态化开展活动,每年度不少于6次;4分)

5广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,及时选树推出干部员工身边的先进典型,并通过多种形式组织开展学习宣传、走访慰问等活动;4分)

6)利用重大纪念活动和重大传统节庆,深入开展爱国主义教育活动。2分)

156)材料审核

2)材料审核、问卷调查

3)实地考察

4)材料审核、实地考察

二、文明

优质服务

20分)

1)制定本行业优质规范服务标准和员工守则;(2分)

2)注重改革创新,有代表行业系统先进水平的品牌项目、技术创新或管理创新成果;(2分)

3)注重职业精神建设,结合实际开展优质服务主题活动以及优质服务先进集体、先进个人评选活动;(4分)

4)健全完善投诉监督机制,建立统一的投诉处理系统,群众有效投诉处理率不低于90%,干部员工爱岗敬业、文明有礼;(6分)

5)建立完善学习制度,加强业务教育培训,提高员工能力素质;(3分)

6)单位内部各项管理制度健全、科学规范,环境整洁,秩序优良,和谐稳定。(3分)

12356材料审核

4)材料审核、实地考察、问卷调查

三、社会

责任履行

25分)

1)推进诚信建设制度化工作,针对诚信建设进行专项部署,并落实具体措施;(4分)

2)有形式多样的诚信主题教育实践活动,引导干部员工诚实做人、守信做事,诚信做产品、诚信做服务,有相关职能的行业要建立红黑榜发布专栏;(4分)

3)有学雷锋志愿服务组织,并在志愿镇江平台注册,注册志愿者人数占员工人数比例不低于40,制定年度学雷锋志愿服务活动方案或计划,每年组织志愿服务活动并在平台发布不少于6次;(4分)

4)推进志愿服务制度化工作,热心支持公益事业,开展扶危济困、生态环保等活动,适龄健康员工无偿献血比例不少于18,有志愿服务岗前培训、嘉许回馈措施和相应资金保障;(4分)

5)开展帮扶贫困生、乡村学校少年宫建设、未成年人社会实践基地等关心关爱未成年人健康成长活动;(4分)

6)根据单位特点和优势,主动为青少年开展社会实践活动提供便利;(2分)

7与经济薄弱村开展城乡结对、文明共建活动,每年有人力、财力、物力投入。(3分)

134567材料审核

2)材料审核、问卷调查

四、行业

文化建设

15分)

1)有健康向上的行业文化氛围,有体现核心价值观要求的服务守则、规章制度、行为规范等;(4分)

2)建设学习型行业,开展读书学习活动,有方案、必读书目及考核办法,有经费保障;(4分)

3)有员工文体活动场所,并经常组织开展活动;(3分)

4弘扬优秀传统文化,组织开展我们的节日、经典诵读等活动,每年不少于24分)

13)实地考察

24)材料审核

五、创建

活动开展

20分)

1)高度重视精神文明建设,组织领导有力,与业务工作同部署、同推进;创建工作有目标、有计划、有要求、有措施,干部员工广泛参与;(4分)

2)积极参与文明城市创建工作和迎检工作,有专门部署或具体要求;(2分)

3)参与文明创建网格化结对共建活动,并发挥积极作用;(2分)

4)结合文明单位创建,在单位内部组织开展争当文明处(科)室、文明班组、文明员工活动,开展传承好家训、培育好家风活动,倡导生态环境保护、节俭养德、文明餐桌、文明交通、文明旅游、绿色消费,引导干部员工以实际行动传播文明风尚;(6分)

5)积极参与网上精神文明创建活动,有员工文明上网的规范要求,有网络文明传播志愿者队伍;(3分)

6)积极参与所在地组织开展的文明城市、文明村镇、文明社区、文明校园创建活动,发挥自身优势,起好带头作用。(3分)

1材料审核、问卷调查

2356)材料审核

4)材料审核、实地考察

镇江市文明行业突出成绩、亮点工作加分项目表

序号

加 分 项 目

分  值

1

获省委、省政府以上授予集体荣誉称号的

1次加5分,共10

2

获市委、市政府或省级主管部门授予集体荣誉称号的

1次加2分,共6

3

获辖市(区)党委、政府及市级主管部门授予综合类集体荣誉称号的

1次加1分,共3

4

积极参加全国文明城市创建、市文明委组织的主题创建活动,并且典型经验、典型人物被市级以上媒体报道

1次加2分,共6

5

行业创新成果获省级科技进步三等奖以上

1项加1分,共3

6

积极参加啄木鸟行动,本行业有在市文明办注册编号的公共文明督导员

1人加0.5分,共1

7

获评啄木鸟行动先进集体、责任落实先进单位

1

8

积极承担市文明委部署的精神文明示范点创建工作,获得命名

1次加1分,共2

9

入选镇江好人、市级志愿服务四个10”先进典型

1/次加0.5分,共1

10

获评文明城市建设网格化管理工作先进集体

1

11

创成双美双优示范点

1

12

组织与苏北经济薄弱村城乡结对、文明共建活动

1

13

积极参与、支持文明镇江”“大爱镇江志愿服务系列活动,获市级及以上爱心企业称号

1

14

充分发挥资源优势,积极开设校馆衔接阵地,丰富未成年人校外实践活动

1

15

本行业有单位创成首批镇江市善行义举榜标准化建设示范点

1

 

        说明: 1.考核数据、获奖情况应限于评选和考核年度;

                     2.加分项目相同内容就高不就低,不重复加分;

                     3.加分应在考评记录中说明,并提供相应材料、证件复印件。

 

 

镇江市文明单位测评体系

 

2018年版)

   

 

        一、镇江市文明行业是市委、市政府授予的综合性荣誉称号。获此荣誉称号的行业,应是树立和落实新发展理念、立足岗位践行社会主义核心价值观、坚持物质文明和精神文明两手抓、各项事业全面协调发展、精神文明创建成效突出、在社会上发挥示范引领作用的行业。

        二、根据创建文明行业工作实际,测评体系共设思想道德教育、文明优质服务、社会责任履行、行业文化建设、创建活动开展5个项目,29条标准,基本分100分。另设突出成绩、亮点工作附加分10分,超过10分的按10分计算。

        三、测评主要采取实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。调查问卷原则上每个行业发放不低于20份。

        四、自201511日以后,到本次评选期间,有下列情形之一的,不得申报镇江市文明行业:

        1.领导班子成员发生严重违纪和违法;

        2.员工发生重大刑事案件;

        3.单位发生重大安全生产、食品安全、环境污染事故;

        4.单位存在严重失信行为;

        5.发生影响恶劣的不文明旅游、不文明交通以及与精神文明建设要求极不相符的其他事件或行为。

 

 

测评项目

测评内容

测评方法

一、思想

道德教育

20分)

1)深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,持续开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,理想信念教育纳入党组织学习计划;(4分)

2)重视加强党建工作,组织健全,制度完善,党组织和党员队伍有效发挥作用;领导班子团结协作、务实清廉,凝聚力战斗力强,示范带头作用发挥得好;(2分)

3广泛宣传展示社会主义核心价值观12个主题词和讲文明树新风公益广告,运用讲堂学堂、晨会例会以及单位宣传栏、广告牌、网站、微信、微博等多种载体,加强社会主义核心价值观宣传教育,引导干部员工自觉践行;4分)

4)建有道德讲堂,有体现核心价值观或爱敬诚善内容的氛围布置,注重道德讲堂内容和形式创新,常态化开展活动,每年度不少于6次;4分)

5广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,及时选树推出干部员工身边的先进典型,并通过多种形式组织开展学习宣传、走访慰问等活动;4分)

6)利用重大纪念活动和重大传统节庆,深入开展爱国主义教育活动。2分)

156)材料审核

2)材料审核、问卷调查

3)实地考察

4)材料审核、实地考察

二、文明

优质服务

20分)

1)制定本行业优质规范服务标准和员工守则;(2分)

2)注重改革创新,有代表行业系统先进水平的品牌项目、技术创新或管理创新成果;(2分)

3)注重职业精神建设,结合实际开展优质服务主题活动以及优质服务先进集体、先进个人评选活动;(4分)

4)健全完善投诉监督机制,建立统一的投诉处理系统,群众有效投诉处理率不低于90%,干部员工爱岗敬业、文明有礼;(6分)

5)建立完善学习制度,加强业务教育培训,提高员工能力素质;(3分)

6)单位内部各项管理制度健全、科学规范,环境整洁,秩序优良,和谐稳定。(3分)

12356材料审核

4)材料审核、实地考察、问卷调查

三、社会

责任履行

25分)

1)推进诚信建设制度化工作,针对诚信建设进行专项部署,并落实具体措施;(4分)

2)有形式多样的诚信主题教育实践活动,引导干部员工诚实做人、守信做事,诚信做产品、诚信做服务,有相关职能的行业要建立红黑榜发布专栏;(4分)

3)有学雷锋志愿服务组织,并在志愿镇江平台注册,注册志愿者人数占员工人数比例不低于40,制定年度学雷锋志愿服务活动方案或计划,每年组织志愿服务活动并在平台发布不少于6次;(4分)

4)推进志愿服务制度化工作,热心支持公益事业,开展扶危济困、生态环保等活动,适龄健康员工无偿献血比例不少于18,有志愿服务岗前培训、嘉许回馈措施和相应资金保障;(4分)

5)开展帮扶贫困生、乡村学校少年宫建设、未成年人社会实践基地等关心关爱未成年人健康成长活动;(4分)

6)根据单位特点和优势,主动为青少年开展社会实践活动提供便利;(2分)

7与经济薄弱村开展城乡结对、文明共建活动,每年有人力、财力、物力投入。(3分)

134567材料审核

2)材料审核、问卷调查

四、行业

文化建设

15分)

1)有健康向上的行业文化氛围,有体现核心价值观要求的服务守则、规章制度、行为规范等;(4分)

2)建设学习型行业,开展读书学习活动,有方案、必读书目及考核办法,有经费保障;(4分)

3)有员工文体活动场所,并经常组织开展活动;(3分)

4弘扬优秀传统文化,组织开展我们的节日、经典诵读等活动,每年不少于24分)

13)实地考察

24)材料审核

五、创建

活动开展

20分)

1)高度重视精神文明建设,组织领导有力,与业务工作同部署、同推进;创建工作有目标、有计划、有要求、有措施,干部员工广泛参与;(4分)

2)积极参与文明城市创建工作和迎检工作,有专门部署或具体要求;(2分)

3)参与文明创建网格化结对共建活动,并发挥积极作用;(2分)

4)结合文明单位创建,在单位内部组织开展争当文明处(科)室、文明班组、文明员工活动,开展传承好家训、培育好家风活动,倡导生态环境保护、节俭养德、文明餐桌、文明交通、文明旅游、绿色消费,引导干部员工以实际行动传播文明风尚;(6分)

5)积极参与网上精神文明创建活动,有员工文明上网的规范要求,有网络文明传播志愿者队伍;(3分)

6)积极参与所在地组织开展的文明城市、文明村镇、文明社区、文明校园创建活动,发挥自身优势,起好带头作用。(3分)

1材料审核、问卷调查

2356)材料审核

4)材料审核、实地考察

镇江市文明行业突出成绩、亮点工作加分项目表

序号

加 分 项 目

分  值

1

获省委、省政府以上授予集体荣誉称号的

1次加5分,共10

2

获市委、市政府或省级主管部门授予集体荣誉称号的

1次加2分,共6

3

获辖市(区)党委、政府及市级主管部门授予综合类集体荣誉称号的

1次加1分,共3

4

积极参加全国文明城市创建、市文明委组织的主题创建活动,并且典型经验、典型人物被市级以上媒体报道

1次加2分,共6

5

行业创新成果获省级科技进步三等奖以上

1项加1分,共3

6

积极参加啄木鸟行动,本行业有在市文明办注册编号的公共文明督导员

1人加0.5分,共1

7

获评啄木鸟行动先进集体、责任落实先进单位

1

8

积极承担市文明委部署的精神文明示范点创建工作,获得命名

1次加1分,共2

9

入选镇江好人、市级志愿服务四个10”先进典型

1/次加0.5分,共1

10

获评文明城市建设网格化管理工作先进集体

1

11

创成双美双优示范点

1

12

组织与苏北经济薄弱村城乡结对、文明共建活动

1

13

积极参与、支持文明镇江”“大爱镇江志愿服务系列活动,获市级及以上爱心企业称号

1

14

充分发挥资源优势,积极开设校馆衔接阵地,丰富未成年人校外实践活动

1

15

本行业有单位创成首批镇江市善行义举榜标准化建设示范点

1

 

        说明: 1.考核数据、获奖情况应限于评选和考核年度;

                     2.加分项目相同内容就高不就低,不重复加分;

                     3.加分应在考评记录中说明,并提供相应材料、证件复印件。

 

镇江市文明单位测评体系

 

2018年版)

   

 

        一、镇江市文明单位是市委、市政府授予的综合性荣誉称号。获此荣誉称号的单位,应是树立和落实新发展理念、立足岗位践行社会主义核心价值观、坚持物质文明和精神文明两手抓、各项事业全面协调发展、精神文明创建成效突出、在社会上发挥示范引领作用的单位。

        二、根据创建文明单位工作实际,测评体系共设思想道德教育、文明优质服务、社会责任履行、单位文化建设、创建活动开展5个项目,29条标准,基本分100分。另设突出成绩、亮点工作附加分10分,超过10分的按10分计算。

        三、测评主要采取实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。调查问卷原则上每个单位发放不低于20份。

        四、自201511日以后,到本次评选期间,有下列情形之一的,不得申报镇江市文明单位:

        1.领导班子成员发生严重违纪和违法;

        2.员工发生重大刑事案件;

        3.单位发生重大安全生产、食品安全、环境污染事故;

        4.单位存在严重失信行为;

        5.发生影响恶劣的不文明旅游、不文明交通以及与精神文明建设要求极不相符的其他事件或行为。

 

测评项目

测评内容

测评方法

一、思想

道德教育

20分)

1)深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,持续开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,理想信念教育纳入党组织学习计划;(4分)

2)重视加强党建工作,组织健全,制度完善,党组织和党员队伍有效发挥作用;领导班子团结协作、务实清廉,凝聚力战斗力强,示范带头作用发挥得好;(2分)

3广泛宣传展示社会主义核心价值观12个主题词和讲文明树新风公益广告,运用讲堂学堂、晨会例会以及单位宣传栏、广告牌、网站、微信、微博等多种载体,加强社会主义核心价值观宣传教育,引导干部员工自觉践行;(4

4)建有道德讲堂,有体现核心价值观或爱敬诚善内容的氛围布置,注重道德讲堂内容和形式创新,常态化开展活动,每年度不少于6次;(4分)

5广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,及时选树推出干部员工身边的先进典型,并通过多种形式组织开展学习宣传、走访慰问等活动;(4分)

6)利用重大纪念活动和重大传统节庆,深入开展爱国主义教育活动。(2分)

156)材料审核

2)材料审核、问卷调查

3)实地考察

4)材料审核、实地考察

二、文明

优质服务

20分)

1)制定本单位优质规范服务标准和员工守则;(2分)

2)注重改革创新,有代表单位系统先进水平的品牌项目、技术创新或管理创新成果;(2分)

3)注重职业精神建设,结合实际开展优质服务主题活动以及优质服务先进集体、先进个人评选活动;(4分)

4)健全完善投诉监督机制,建立统一的投诉处理系统,群众有效投诉处理率不低于90,干部员工爱岗敬业、文明有礼;(6分)

5)建立完善学习制度,加强业务教育培训,提高员工能力素质;(3分)

6)单位内部各项管理制度健全、科学规范,环境整洁,秩序优良,和谐稳定。(3分)

12356材料审核

4)材料审核、实地考察、问卷调查

三、社会

责任履行

25分)

1推进诚信建设制度化工作,针对诚信建设进行专项部署,并落实具体措施;(4分)

2)有形式多样的诚信主题教育实践活动,引导干部员工诚实做人、守信做事,诚信做产品、诚信做服务,有相关职能的单位需建立红黑榜发布专栏;(4分)

3)有学雷锋志愿服务组织,并在志愿镇江平台注册,注册志愿者人数占员工人数比例不低于40,制定年度学雷锋志愿服务活动方案或计划,每年组织志愿服务活动并在平台发布不少于6次;(4分)

4)推进志愿服务制度化工作,热心支持公益事业,开展扶危济困、生态环保等活动,适龄健康员工无偿献血比例不少于18,有志愿服务岗前培训、嘉许回馈措施和相应资金保障;(4分)

5)开展帮扶贫困生、乡村学校少年宫建设、未成年人社会实践基地等关心关爱未成年人健康成长活动;(4分)

6)根据单位特点和优势,主动为青少年开展社会实践活动提供便利;(2分)

7)积极与城市社区、经济薄弱村开展城乡结对、文明共建活动,每年有一定数量的人力、财力、物力投入。(3分)

134567材料审核

2)材料审核、问卷调查

四、单位

文化建设

15分)

1)有健康向上的单位文化氛围,有体现核心价值观要求的服务守则、规章制度、行为规范等;(4分)

2)建设学习型单位,开展读书学习活动,有方案、必读书目及考核办法,有经费保障;(4分)

3)有员工文体活动场所,并经常组织开展活动;(3分)

4)弘扬优秀传统文化,组织开展我们的节日、经典诵读等活动,每年不少于24分)

13)实地考察

24)材料审核

五、创建

活动开展

20分)

1)高度重视精神文明建设,组织领导有力,与业务工作同部署、同推进;创建工作有目标、有计划、有要求、有措施,干部员工广泛参与;(4分)

2)积极参与文明城市创建工作和迎检工作,有专门部署或具体要求;(2分)

3)参与文明创建网格化结对共建活动,并发挥积极作用;(2分)

4)结合文明单位创建,在单位内部组织开展争当文明处(科)室、文明班组、文明员工活动,开展传承好家训、培育好家风活动,倡导生态环境保护、节俭养德、文明餐桌、文明交通、文明旅游、绿色消费,引导干部员工以实际行动传播文明风尚;(6分)

5)积极参与网上精神文明创建活动,有员工文明上网的规范要求,有网络文明传播志愿者队伍;(3分)

6)积极参与所在地组织开展的文明城市、文明村镇、文明社区、文明校园创建活动,发挥自身优势,起好带头作用。(3分)

1材料审核、问卷调查

2356)材料审核

4)材料审核、实地考察

镇江市文明单位突出成绩、亮点工作加分项目表

序号

加 分 项 目

分  值

1

获省委、省政府以上授予集体荣誉称号的

1次加5分,共10

2

获市委、市政府或省级主管部门授予集体荣誉称号的

1次加2分,共6

3

获辖市(区)党委、政府及市级主管部门授予综合类集体荣誉称号的

1次加1分,共3

4

积极参加全国文明城市创建、市文明委组织的主题创建活动,并且典型经验、典型人物被市级以上媒体报道

1次加2分,共6

5

积极承担市文明委部署的精神文明示范点创建工作,取得成功经验并被市级以上推广

2

6

积极参加啄木鸟行动,本单位有在市文明办注册编号的公共文明督导员

1人加0.5分,共1

7

获评啄木鸟行动先进集体、责任落实先进单位

1

8

入选镇江好人、市级志愿服务四个10”先进典型

1/次加0.5分,共1

9

获评文明城市建设网格化管理工作先进集体

1

10

创成双美双优示范点

1

11

参与与苏北经济薄弱村城乡结对、文明共建活动

1

12

积极参与、支持文明镇江”“大爱镇江志愿服务系列活动,获市级以上爱心企业称号

1

13

充分发挥资源优势,积极开设校馆衔接阵地,丰富未成年人校外实践活动

1

14

创成首批镇江市善行义举榜标准化建设示范点

1

 

        说明:1.考核数据、获奖情况应限于评选和考核年度;

                    2.加分项目相同内容就高不就低,不重复加分;

                    3.加分应在考评记录中说明,并提供相应材料、证件复印件。

 

 

镇江市文明镇测评体系

2018年版)

   

 

        一、镇江市文明镇是市委、市政府授予的综合性荣誉称号。获此荣誉称号的镇,应是树立和落实新发展理念、坚持物质文明和精神文明两手抓、经济社会发展位于所在地区前列、精神文明创建成效突出、在全市具有一定示范意义的镇。

        二、根据创建文明镇工作实际,测评体系共设组织领导、创建活动、人居环境、文化生活、乡风民风5个项目,32条标准,基本分100分。另设突出成绩、亮点工作附加分10分,超过10分的按10分计算。

        三、测评主要采取实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。调查问卷原则上每个镇发放不低于20份。

        四、自201511日以后,到本次评选期间,有下列情形之一的,不得申报镇江市文明镇:

        1.镇党政主要负责人严重违纪和违法;

        2.发生重大安全生产、食品安全、环境污染事故;

        3.发生重大群体性事件;

        4.发生重大刑事案件;

        5.发生影响恶劣的黄赌毒案件、邪教、非法宗教活动或与精神文明建设要求极不相符的其他事件。

 

 

 

测评项目

测评内容

测评方法

一、组织领导

15分)

1)深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,持续开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,理想信念教育纳入镇党委学习计划;(4分)

2)镇党政领导班子富有改革创新精神,凝聚力战斗力强,镇干部务实清廉、作风正派,干群关系融洽;(3分)

3)镇党政领导班子对精神文明建设有责任分工,建立主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作机制,每年至少召开1次工作会议研究解决有关问题,年初有计划、年底有总结;(3分)

4有专兼职人员具体负责精神文明建设工作,党员干部能够发挥示范带头作用;(2分)

5)坚持民主管理,党务、政务、财务公开,建有一站式公共服务中心,群众办事方便、满意度高;(2分)

6)保证每年有一定的经费用于本镇精神文明建设。(1分)

136)材料审核

2)问卷调查

4)材料审核、实地考察

5)材料审核、实地考察、问卷调查

二、创建活动

25分)

1)组织文明家庭、星级文明户等创建活动,开展传家训、立家规、扬家风等主题活动,有实施方案、活动记录;(5分)

2)文明镇创建活动有工作计划、实施方案、活动记录,群众知晓率80%以上、满意率70%以上;(6分)

3)开展科学知识、医疗卫生知识、农技知识和防诈骗知识等宣传普及活动,提倡健康文明生活方式,提升农民科技素养和安全意识,讲文明讲卫生讲科学蔚然成风;(5分)

4)重视社会管理,普法教育经常化、制度化,社会治安良好,无拐卖妇女、儿童等现象,无黑恶势力,开展平安创建活动;(5分)

5)文明创建活动经费有保障、有记录、有管理。(4分)

1345)材料审核

2)材料审核、问卷调查

三、人居环境

14分)

1)推进道路硬化、绿化、庭院美化、街道亮化工作,交通、水利、通讯、电力、医疗、环卫等基础设施完备,维护情况良好;(2分)

2)开展环境综合整治,镇容整洁有序,无垃圾乱倒、乱停乱放、乱贴乱画等现象,河塘沟渠有效治理,无黑臭水体,无垃圾漂浮物;(4分)

3)生活垃圾建立收运处理体系,确保系统性、及时性;(2分)

4)推进生态文明建设,有效保护生态环境和自然资源,环境质量达到国家标准,无滥垦、滥伐、滥采、滥挖现象,无违法焚烧秸秆、垃圾等破坏生态事件;(4分)

5)群众对环境状况满意率85%以上。(2分)

12)实地考察

3)材料审核

4)材料审核、实地考察

5)问卷调查

 

四、文化生活

26分)

1)实施文化惠民工程,镇综合文化站、文化活动广场、农家书屋等文化设施完善,配有宣传文化墙或文化专栏;(4分)

2)每年组织开展群众喜闻乐见的文化体育活动不少于3次,群众参与广泛;(4分)

3重视弘扬优秀传统文化,以我们的节日为主题,在重要传统节日期间,常态化开展经典诵读、节日民俗和文化娱乐活动,每年开展活动不少于2次;(4分)

4)重视乡土文化传承保护,积极培育地方特色文化品牌;(4分)

5继承和弘扬有益于当代的乡贤文化,注重发挥新乡贤的示范引领作用;(4分)

6)建好用好乡村学校少年宫,有管理制度、活动项目、经费保障,有专兼职工作人员;(2分)

7)开展未成年人思想道德建设主题教育活动,中小学校周边不存在影响未成年人健康成长环境的场所;(2分)

8文化市场管理有序,无黑网吧等违法违规娱乐场所,无庸俗低级的文艺演出。(2分)

1)实地考察

234)材料审核

567)材料审核、实地考察

8)实地考察、问卷调查

 

五、乡风民风

20分)

1)广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,在镇主要出入口、道路沿线、活动广场等,设置有核心价值观内容的广告牌、文化墙、宣传栏等,与周围环境协调融合;(2分)

2)乡规民约及时修订完善,内容明确,充分体现社会主义核心价值观要求,群众知晓率达80%以上并自觉遵守;(2分)

3)组织开展道德讲堂活动,有体现核心价值观或爱敬诚善等内容的氛围布置;(2分)

4)开展道德模范、身边好人、好儿女、好婆媳、好夫妻、好邻居、好少年等推选活动,通过善行义举榜、道德榜等方式,推出身边的凡人善举;(4分)

5)优化净化未成年人健康成长环境,组织开展八礼四仪养成教育;(2分)

6)开展移风易俗宣传教育,倡导健康文明的生活方式,无封建迷信、厚葬薄养、大操大办、比富斗阔等现象;(2分)

7)开展诚信主题教育实践活动,倡导诚信做人做事、诚信依法生产经营,无制假售假、坑农害农等现象;(2分)

8)开展志愿服务活动,按照有场所、有人员、有制度、有活动、有成效标准建有志愿服务工作站,设立乡风文明志愿岗,成立志愿者队伍,并在志愿镇江平台注册,志愿者人数占镇总人口数比例不低于8%,就近就便开展关爱孤寡老人、留守流动儿童、残疾人、保护生态环境等志愿服务活动,每年度开展活动并在平台发布不少于6次。(4分)

1)实地考察

2)实地考察、问卷调查

34)材料审核、实地考察

578)材料审核

6)材料审核、问卷调查

 

镇江市文明镇突出成绩、亮点工作加分项目表

序号

加 分 项 目

分  值

1

获省委、省政府以上授予集体荣誉称号的

1次加5分,共10

2

获市委、市政府或省级主管部门授予集体荣誉称号的

1次加2分,共6

3

获辖市(区)党委、政府及市级主管部门授予综合类集体荣誉称号的

1次加1分,共3

4

积极参加全国文明城市创建、市文明委组织的主题创建活动,并且典型经验、典型人物被市级以上媒体报道

1次加2分,共6

5

积极承担市文明委部署的精神文明示范点创建工作,取得成功经验并被市级以上推广

2

6

市级以上文明村拥有数

1个加0.5分,共1

7

入选镇江好人、市级志愿服务四个10”先进典型

1/次加0.5分,共1

8

加强乡风明德文化墙建设

全镇有1个以上的村建设乡风明德文化墙加0.5分;有2个以上的村建设乡风明德文化墙加1

9

创成首批镇江市善行义举榜标准化建设示范点

1

 

        说明:1.考核数据、获奖情况应限于评选和考核年度;

                    2.加分项目相同内容就高不就低,不重复加分;

                    3.加分应在考评记录中说明,并提供相应材料、证件复印件。

 

 

 

镇江市文明村测评体系

2018年版)

   

 

        一、镇江市文明村是市委、市政府授予的综合性荣誉称号。获此荣誉称号的村,应是树立和落实新发展理念、坚持物质文明和精神文明两手抓、经济社会发展位于所在地区前列、精神文明创建成效突出、在全市具有一定示范意义的行政村。

        二、根据创建文明村工作实际,测评体系共设组织领导、创建活动、人居环境、文化生活、乡风民风5个项目,30条标准,基本分100分。另设突出成绩、亮点工作附加分10分,超过10分的按10分计算。

        三、测评主要采取实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。调查问卷原则上每个村发放不低于20份。

        四、自201511日以后,到本次评选期间,有下列情形之一的,不得申报镇江市文明村:

        1.村两委主要负责人严重违纪和违法;

        2.发生重大安全生产、食品安全、环境污染事故;

        3.发生重大群体性事件;

        4.发生重大刑事案件;

        5.发生影响恶劣的黄赌毒案件、邪教、非法宗教活动或与精神文明建设要求极不相符的其他事件。

测评项目

测评内容

测评方法

一、组织领导

15分)

1)深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,持续开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,理想信念教育纳入党组织学习计划;(4分)

2)村两委富有改革创新精神,凝聚力战斗力强,村干部务实清廉、作风正派,干群关系融洽;(3分)

3村两委对农村精神文明建设有责任分工,建立主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作机制,每年至少召开1次工作会议研究解决有关问题,年初有计划、年底有总结;(3分)

4)有专兼职人员具体负责农村精神文明建设工作,党员干部能够发挥示范带头作用;(2分)

5)坚持民主管理、村民自治,村务财务公开,建有一站式公共服务中心,村民办事方便、满意度高;(2分)

6)保证每年有一定的经费用于农村精神文明建设。(1分)

136)材料审核

2)问卷调查

4)材料审核、实地考察

5)材料审核、实地考察、问卷调查

二、创建活动

25分)

1)组织文明家庭、星级文明户等创建活动,开展传家训、立家规、扬家风等主题活动,有实施方案、活动记录;(5分)

2)文明村创建活动有工作计划、实施方案、活动记录,群众知晓率80%以上、满意率70%以上;(6分)

3)开展科学知识、医疗卫生知识、农技知识和防诈骗知识等宣传普及活动,提倡健康文明生活方式,提升农民科技素养和安全意识,讲文明讲卫生讲科学蔚然成风;(5分)

4)重视社会管理,普法教育经常化、制度化,社会治安良好,无拐卖妇女、儿童等现象,无黑恶势力,开展平安创建活动;(5分)

5)文明创建活动经费有保障、有记录、有管理。(4分)

1345)材料审核

2)材料审核、问卷调查

三、人居环境

20分)

1)推进道路硬化、村庄绿化、庭院美化、街道亮化工作,交通、水利、通讯、电力、医疗、环卫等基础设施完备,维护情况良好;(2分)

2)开展环境综合整治和群众性爱国卫生运动,实施乡村清洁工程,推进改水、改厨、改厕、改圈等工作;(4分)

3)生活垃圾建立收运处理体系,确保系统性、及时性;(2分)

4)无垃圾乱倒、粪便乱堆、柴草乱放、污水乱泼等现象,河塘沟渠有效治理,无黑臭水体、垃圾漂浮物,农村环境整洁优美;(4分)

5)推进生态文明建设,有效保护生态环境和自然资源,环境质量达到国家标准,无滥垦、滥伐、滥采、滥挖现象,无违法焚烧秸秆、垃圾等破坏生态事件;(4分)

6)村庄绿化覆盖率30%以上;(2分)

7)群众对环境状况满意率85%以上。(2分)

14)实地考察

235)材料审核、实地考察

6)材料审核

7)问卷调查

 

四、文化生活

20分)

1)实施文化惠民工程,村综合文化站、文化活动广场、农家书屋等文化设施完善,配有宣传文化墙或文化专栏;(4分)

2)每年组织开展群众喜闻乐见的文化体育活动不少于3次,群众参与广泛;(4分)

3)重视弘扬优秀传统文化,以我们的节日为主题,在重要传统节日期间,常态化开展经典诵读、节日民俗和文化娱乐活动,每年开展活动不少于2次;(4分)

4)运用多种形式传承乡村文脉,富有地方特色和时代精神的乡贤文化得到弘扬;(4分)

5)农村文化市场管理有序,无黑网吧等违法违规娱乐场所,无庸俗低级的文艺演出。(4分)

1)实地考察

234)材料审核

5)实地考察、问卷调查

五、乡风民风

20分)

1)广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,在村主要出入口、道路沿线、活动广场等,设置有核心价值观内容的广告牌、文化墙、宣传栏等,与周围环境协调融合;(2分)

2)村规民约及时修订完善,内容明确,充分体现社会主义核心价值观要求,群众知晓率达80%以上并自觉遵守;(4分)

3)组织开展道德讲堂活动,有体现核心价值观或爱敬诚善等内容的氛围布置;(2分)

4)开展道德模范、身边好人、好儿女、好婆媳、好夫妻、好邻居、好少年等推选活动,通过善行义举榜、道德榜等方式,推出身边的凡人善举;(4分)

5)优化净化未成年人健康成长环境,组织开展八礼四仪养成教育2分)

6)开展移风易俗宣传教育,有道德评议会、红白理事会、禁赌禁毒会等自治组织并有效发挥作用,无封建迷信、厚葬薄养、大操大办、比富斗阔等现象,村民生活方式健康文明2分)

7)开展农村志愿服务活动,设立乡风文明志愿岗,制定年度学雷锋志愿服务活动方案或计划,成立志愿者队伍,并在志愿镇江平台注册,志愿者人数占村总人口数比例不低于8%,就近就便开展关爱孤寡老人、留守流动儿童、残疾人、保护生态环境等志愿服务活动,每年度开展活动并在平台发布不少于6次。(4分)

1)实地考察

2)实地考察、问卷调查

347)材料审核、实地考察

5)材料审核

6)材料审核、问卷调查

 


镇江市文明村突出成绩、亮点工作加分项目表

序号

加 分 项 目

分  值

1

获省委、省政府以上授予集体荣誉称号的

1次加5分,共10

2

获市委、市政府或省级主管部门授予集体荣誉称号的

1次加2分,共6

3

获辖市(区)党委、政府及市级主管部门授予综合类集体荣誉称号的

1次加1分,共3

4

积极参加全国文明城市创建、市文明委组织的主题创建活动,并且典型经验、典型人物被市级以上媒体报道

1次加2分,共6

5

积极承担市文明委部署的精神文明示范点创建工作,取得成功经验并被市级以上推广的

2

6

入选江苏最美乡村

1

7

入选镇江好人、市级志愿服务四个10”先进典型

1/次加0.5分,共1

8

加强乡风明德文化墙建设

建设乡风明德文化墙400平方米以上加0.5分;1000平方米以上加1

9

创成首批镇江市善行义举榜标准化建设示范点

1

 

        说明:1.考核数据、获奖情况应限于评选和考核年度;

                 2.加分项目相同内容就高不就低,不重复加分;

                 3.加分应在考评记录中说明,并提供相应材料、证件复印件。

镇江市文明社区测评体系

2018年版)

   

 

        一、镇江市文明社区是市委、市政府授予的综合性荣誉称号。获此荣誉称号的社区,应是树立和落实新发展理念、立足岗位践行社会主义核心价值观、坚持物质文明和精神文明两手抓、各项事业全面协调发展、精神文明创建成效突出、在社会上发挥示范引领作用的社区。

        二、根据创建文明社区工作实际,测评体系共设道德风尚、文化生活、生活环境、管理服务、创建活动开展5个项目,32条标准,基本分100分。另设突出成绩、亮点工作附加分10分,超过10分的按10分计算。

        三、测评主要采取实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。调查问卷原则上每个社区发放不低于20份。

        四、自201511日以后,到本次评选期间,有下列情形之一的,不得申报镇江市文明社区:

        1.社区两委主要负责人严重违纪和违法;

        2.发生重大刑事案件;

        3.发生重大安全生产、食品安全、环境污染事故;

        4.发生重大群体性事件;

        5.发生影响恶劣的黄赌毒案件、邪教、非法宗教活动或与精神文明建设要求极不相符的其他事件。

 

测评项目

测评内容

测评方法

一、道德风尚

30分)

1)深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,持续开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,理想信念教育纳入党组织学习计划;(2分)

2)运用多种形式开展社会主义核心价值观宣传教育,有机融入居民公共生活空间。在社区醒目位置张贴悬挂、刊登刊播讲文明树新风图说我们的价值观或自行制作的公益广告;(4分)

3)建有道德讲堂,有体现核心价值观或爱敬诚善等内容的氛围布置,常态化开展各类道德教育、评议活动,每年度不少于6次;(4分)

4)设立各类善行义举榜,组织开展或参与道德模范、身边好人等推选活动,并进行走访慰问;(4分)

5)有体现核心价值观要求的居民公约并在社区显著位置张贴公布,居民知晓率80%以上,并自觉遵行;(2分)

6)推进社区志愿服务制度化工作,按照有场所、有人员、有制度、有活动、有成效标准建有志愿服务工作站,社区所属学雷锋志愿服务组织在志愿镇江平台注册,注册志愿者人数占社区常住人口比例不低于15,制定年度学雷锋志愿服务活动方案或计划,每年度开展志愿服务活动并在平台发布不少于12次;(4分)

7针对孤寡老人、留守老人、残疾人等生活困难群众,制定具体帮扶救助措施;(2分)

8)推动未成年人八礼四仪养成教育进家庭,按年度开展未成年人思想道德建设主题教育实践活动;(2分)

9)社区内设立未成年人活动专门区域,依托社区综合文体活动室建设公益性电子阅览室并对未成年人开放;(2分)

10)定期开展关心关爱留守流动儿童、孤残儿童等相关活动;(2分)

11)每年开展倡导崇尚科学、移风易俗、诚实守信、健康生活方式等宣传教育活动不少于3次,无大操大办、铺张浪费、奢侈攀比等现象。(2分)

1781011)材料审核

29)实地考察

34)材料审核、实地考察

56)实地考察、问卷调查

 

二、文化生活

10分)

1)建有综合文化服务中心、文体活动广场等,基本文体设施健全;(2分)

2)常态化组织开展宣传文化、党员教育、市民教育、科技普及、全民阅读、全民健身等活动,每年举办有影响的群众文体活动不少于4次;(4分)

3)开展学习型社区建设,居民社区教育活动年参与率60以上,其中老年人年参与率20以上;(2分)

4)在重要传统节日期间,组织开展我们的节日等民俗文化活动。(2分)

1)实地考察

24)材料审核

3)实地考察、问卷调查

三、生活环境

20分)

1)开展爱国卫生运动,环境绿化美化,卫生状况良好,无乱设摊、乱搭建、乱张贴、乱涂写、乱晾晒、乱堆放现象,无乱扔垃圾、随地吐痰、损坏花草树木现象;(4分)

2)路面硬化、平整,无明显坑洼积水,排水设施完善,无露天排水沟渠;(4分)

3)倡导垃圾减量分类,生活垃圾定点投放、分类收集、定时清运;(2分)

4)楼门内干净整洁,楼道无堵塞,墙面、玻璃无污秽破损,照明灯完好;(4分)

5)无机动车和非机动车乱停乱放现象;(2分)

6)倡导文明养犬,小区路面、绿化带无宠物粪便;(2分)

7)社区公共场所设有无障碍设施,且管理、使用情况良好。(2分)

1234567)实地考察

四、管理服务

16分)

1)社区党组织和群团组织健全,社区居委会及其下属委员会和居民小组健全,人员配备到位;(2分)

2)健全并落实民主选举、民主评议、听证制度,开展广泛性议事协商活动,涉及居民利益的重大事项由居民集体民主决策,实行党务、居务、财务、服务公开;(4分)

3)建有社区综合服务中心,管理服务规范有序,居民办事方便。实行物业管理服务,社区群众满意率80以上; (4分)

4)落实计划生育各项管理服务措施。广泛开展生活照料、医疗康复、精神慰藉等社会化养老服务和居家养老服务;(2分)

5)开展形式多样的法制宣传教育,居民法制意识普遍增强,妇女、儿童和老人的合法权益得到有效保障;(2分)

6)社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求,群众安全感90以上。(2分)

15)材料审核

24)材料审核、实地考察

36)实地考察、问卷调查

五、创建活动开展(24分)

1)高度重视精神文明建设,创建工作组织领导有力,有目标、有计划、有要求、有措施;(4分)

2)精神文明创建氛围浓厚,社区宣传栏有创建内容并定期更新,居民对创建工作的知晓率高、参与度广,居民参与率90以上;(6分)

3)充分发挥社区作用,积极参与文明城市创建迎检工作、文明创建网格化结对共建活动;(6分)

4)结合文明社区创建,组织开展文明楼组、文明家庭评比活动,开展传承好家训、培育好家风以及节俭养德、文明餐桌、文明交通、文明旅游等主题活动,有活动品牌,有实际成效。(8分)

14)材料审核

2)实地考察、问卷调查

3)实地考察、材料审核

镇江市文明社区突出成绩、亮点工作加分项目表

序号

加 分 项 目

分  值

1

获省委、省政府以上授予集体荣誉称号的

1次加5分,共10

2

获市委、市政府或省级主管部门授予集体荣誉称号的

1次加2分,共6

3

获辖市(区)党委、政府及市级主管部门授予综合类集体荣誉称号的

1次加1分,共3

4

积极参加全国文明城市创建、市文明委组织的主题创建活动,并且典型经验、典型人物被市级以上媒体报道

1次加2分,共6

5

积极承担市文明委部署的精神文明示范点创建工作,取得成功经验并被市级以上推广

2

6

积极承办市文明委部署的大型精神文明创建活动

1次加2分,共4

7

入选镇江好人、市级志愿服务四个10”先进典型

1/次加0.5分,共1

8

获评文明城市建设网格化管理工作先进集体

1

9

创成双美双优示范社区

1

10

创成首批镇江市善行义举榜标准化建设示范点

1

 

        说明:1.考核数据、获奖情况应限于评选和考核年度;

                 2.加分项目相同内容就高不就低,不重复加分;

                 3.加分应在考评记录中说明,并提供相应材料、证件复印件。

 

 

镇江市文明校园测评体系(中学)

2018年版)

   

 

        一、镇江市文明校园是市委、市政府授予的综合性荣誉称号。获此荣誉称号的学校,应是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,精神文明建设成效突出,在全市具有一定示范意义的学校。

        二、本测评体系依据教育部、中央文明办《中学文明校园标准》,省教育厅、省文明办《江苏省文明校园测评细则(中学)》制定,适用于普通中学、中等职业学校,九年一贯制学校等参照此测评体系。

        三、根据创建文明校园工作实际,测评体系共设领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设6个项目,28条标准,基本分100分。另设突出成绩、亮点工作附加分10分,超过10分的按10分计算。

        四、测评主要采取实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。调查问卷随机发放不少于20份,对象为学校师生。

        五、201511日以后,到本次评选期间,有下列情形之一的,不得申报镇江市文明校园:

        1、领导班子成员有严重违纪、违法事件;

        2、有重大劳资纠纷、影响社会稳定的重大事故、重大不诚信事件;

        3、有重大校园安全责任事故、重大消防责任事故、重大食物中毒事件;

        4、有造成重大社会影响的员工违法犯罪案件;

        5、有严重违规办学(办班)、违规招生和违规收费问题等。

测评项目

测评内容

测评要求

分值

测评方式

一、领导班子建设

12分)

1)积极建设学习型、服务型、创新型党组织,加强教师党员队伍建设,落实党建工作责任制。

1、学习型、服务型、创新型党组织建设有方案、有制度、有活动记录;

2、有三会一课制度并规范执行。

2

材料审核

2)坚持党的教育方针,落实素质教育要求,以立德树人为根本,促进学生德智体美劳全面发展,办学行为规范。

1、按国家和省规定开齐开足上好有关课程;

2、无违规办学、学生负担过重等情况,无经查实的学生和家长举报问题;

3、建立科学评价制度,尊重学生个性差异。

3

材料审核

3)坚持依法执教,法治观念强,义务教育学校贯彻落实《义务教育学校管理标准》。

认真学习有关法律法规,依法健全学校管理制度,管理科学规范。

2

材料审核

4)完善校长负责制,实行校务会议等管理制度,贯彻民主集中制,坚持民主决策学校重大事项。

1、有校长负责制相关工作制度并有效落实;

2、落实校务公开;

3、建立并落实校领导班子服务师生的联系点、谈心及接待日等制度。

3

材料审核

5)注重调动各方面积极性,形成育人合力。

发挥共青团、少先队、学生会、学生社团的作用,引导学生自我管理或参与学校治理;完善家长委员会,设立学校开放日,引进家长、社区参与学校治理。

2

材料审核

二、思想道德教育

24分)

1)加强社会主义核心价值观教育实践,推动核心价值观进教材、进课堂、进头脑。

1、将社会主义核心价值观教育有机融入学科教学、校本课程、团队活动和课外活动;

2、遵循学生身心特点和成长规律,设计多种载体和形式,开展社会主义核心价值观主题教育实践活动;

3、运用校园广播、网络、宣传栏、黑板报等多种形式,加强社会主义核心价值观宣传;

4、组织校馆衔接校外阵地实践活动,成为开展社会主义核心价值观教育实践的重要形式;

5学生了解并在日常行为习惯中体现核心价值观要求。

6

实地考察材料审核

问卷调查

2)组织好我的中国梦系列主题教育实践活动。

1、充分利用重要时间节点,组织开展我的梦,中国梦网上祭英烈童心向党向国旗敬礼等活动;

2、组织开展学习和争当美德少年活动。

3

材料审核

3)加强学校德育体系建设,把思想道德教育融入教育教学各个环节和学生学习生活各个方面。

1、科学设置并落实德育课程;

2、深化学科德育研究;

3、利用德育课程、升国旗仪式、团队活动、主题班会等开展道德教育实践;

4、加强法制教育,引导学生学法、知法、守法。

3

材料审核

4)落实《中小学生守则》,加强八礼四仪养成教育。

1、按照“6+X”标准,建设学校养正学堂;

2、浓厚校园公共空间宣传氛围,运用黑板报、文化墙、宣传栏、校园网等载体宣传八礼四仪

3、进校本教材、进课程,有相关教育读本,常态化、多形式开展养正学堂主题课等教育实践活动;

4、学生知晓率高并自觉践行。

6

实地考察材料审核

问卷调查

 

5)加强学生心理健康教育,培养学生阳光心态、健康人格。

1、落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,开设心理健康课程;

2、落实教育部《中小学心理辅导室建设指南》,有专用心理咨询室,有专兼职心理咨询教师;

3科学开展心理健康辅导,有计划、有制度、有活动记录。

2

材料审核

实地考察

6)中等职业学校把提高职业技能和培养职业精神高度融合。(此项其他中学视同符合)

落实《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》和《中等职业学校学生公约》,有体现提高职业技能和培养职业精神相融合的相关制度规范,有开展相关活动的记录。

2

材料审核

7)按照国家和省规范要求加强劳动教育。

1劳动教育的时间、师资、经费、场地、设备等有效落实;

2、学生四从劳动教育成效明显(上学从自己背书包做起,在家从力所能及的家务做起,在校从卫生保洁做起,在外从小橘灯志愿服务做起)。

2

材料审核

三、活动阵地建设

18分)

1)建设书香校园,引导学生多读优秀课外书籍。

1、学校有图书馆(室)、阅览室,生均图书册数符合相关规定;

2、教室有图书角,图书定期更新;

3、开展各类读书活动,阅读氛围浓厚。

4

实地考察

2)发挥校园各类宣传阵地载体的作用,拓展育人渠道和空间。

1、校园板报、班级板报、宣传橱窗内容丰富,定期更新,定期评比;

2教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体教育氛围浓厚;

3、校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室等各类阵地作用得到有效发挥

4

实地考察

 

3)加强校园网络建设,打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。

1、校园网络健全、畅通,使用情况良好;

2、学校有教学资源、对外宣传、家校沟通、师生互动的网络平台,并定期更新相关内容。

3

实地考察

4)加强团支部、学生会活动设施与场所的建设与管理,营造特色鲜明的社团活动环境。

1、有专门活动场所,设施设备齐全;

2、管理制度完善,定期开展活动,主题鲜明,内容丰富,形式多样。

3

实地考察

5)乡村学校少年宫建设、运行、管理规范有序。(如无中央、省支持项目,此项工作视同符合)

1、有年度工作方案、总结以及财务管理、档案管理、安全管理等制度;

2、有满足孩子愉悦身心、陶冶情操、培养特长需要的专门活动场地和功能用房,配置相关设备器材;

3、有活动课程、专兼职辅导员队伍和相关活动记录。

4

实地考察材料审核

四、教师队伍建设

15分)

1)认真落实师德建设要求,扎实开展师德教育,严格师德管理,提升教师思想道德素质。

1重视师德师风建设,有师德教育具体方案、有落实举措,教师熟知并践行核心价值观,以自身言行为学生作示范;

2、健全教师管理制度,完善教师考核评价机制,将师德表现作为教师评价考核、聘任(聘用)的首要内容;

3、无教师体罚学生,违规补课和有偿家教等情况。

8

材料审核

问卷调查

2)定期组织师资培训,制定教师专业成长规划,不断更新教师教育观念和知识结构,提高教师教学水平。

1、教师培训制度、培训规划健全,并得到落实;

2、正常开展校本教研,教师专业水平和教学能力明显提高。

3

材料审核

3)创造良好的政策环境、工作环境和生活环境,形成结构合理,梯次发展的教师队伍。

重视班主任、骨干教师的成长,注重年轻教师队伍的培养,有相关政策制度、激励措施、培养计划,并有效落实。

4

材料审核

五、校园文化建设

16分)

1)建设优良校风、教风、学风,激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。

1、校风、教风、学风建设有明确目标、具体措施,师生广泛认同并自觉追求;

2、开展文明班级、文明宿舍等创建活动。

5

实地考察材料审核

2)体现德育、智育、体育、美育要求,精心设计和组织开展形式多样的校园文化活动。

1、经常开展劳动技能、科学普及、文娱体育、中职文明风采竞赛等校园文化活动,内容丰富、特色鲜明、吸引力强;

2、注重诗教乐教,开展高雅艺术和优秀诗歌、歌曲、戏剧戏曲等进校园活动;实施优秀传统文化传承计划,开展我们的节日主题活动及经典阅读诵读等活动;

3传播志愿服务文化,广泛开展小橘灯志愿服务活动。

7

材料审核问卷考察

3)积极拓展校园文化建设的新载体,发挥网络在校园文化建设中的作用。

1、引导学生文明上网、绿色上网,积极参与阳光网络伴我成长争做网络文明使者等活动,不进入营业性网吧,不沉迷网络游戏;

2、在校园网络主网页上有校园文化建设专栏,有相关活动介绍。

4

实地考察

六、校园环境建设

15分)

1)做好教学设施规划管理使用。

校园教学、文化、体育、科技等活动场所布局合理、设施齐全,管理有序,使用正常。

2

实地考察

2)建设美丽校园。

1、做好校园净化、绿化、美化工作;

2、自然景观、人文景观错落有致,校园建筑和绿化能体现教育价值、课程意识和相关教学内容,使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。

3

实地考察

3)加强安全教育,强化校园治安综合治理工作,确保校园安全、稳定。

1、校园安全制度健全、措施落实,特别是校内食宿安全保障全面到位;

2、常态化开展师生安全教育,定期排查校园安全隐患;

3、建立学校突发事件应急预案并组织演练;

4、开展文明交通进校园活动。

4

实地考察材料审核

4)整治学校周边环境,维护校园周边良好秩序。

1、校园周边200米内无网吧、电子游戏室等场所,无歌舞厅等娱乐场所;

2、学校大门周边环境整洁,没有社会闲杂车辆;

3、校园周边无从事非法经营活动的游商和无证照摊点,无三无食品,无恐怖迷信低俗的玩具、文具、饰品和出版物销售。

4

实地考察

5)深入开展环境教育和节约教育,引导师生树立保护环境和节约资源意识,培育节约资源的良好风尚。

环境教育和节约教育纳入教育教学内容,组织开展形式多样的主题实践活动,效果明显。

2

材料审核

 

镇江市文明校园测评体系(小学)

2018年版)

   

 

        一、镇江市文明校园是市委、市政府授予的综合性荣誉称号。获此荣誉称号的校园,应是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,精神文明建设成效突出,在全市具有一定示范意义的学校。

        二、本测评体系依据教育部、中央文明办《小学文明校园创建标准》,省教育厅、省文明办《江苏省文明校园测评细则(小学)》制定。

        三、根据创建文明校园工作实际,测评体系共设领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设6个项目,27条标准,基本分100分。另设突出成绩、亮点工作附加分10分,超过10分的按10分计算。

        四、测评主要采取实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。调查问卷随机发放不少于20份,对象为学校师生。

        五、201511日以后,到本次评选期间,有下列情形之一的,不得申报镇江市文明校园:

        1、领导班子成员有严重违纪、违法事件;

        2、有重大劳资纠纷、影响社会稳定的重大事故、重大不诚信事件;

        3、有重大校园安全责任事故、重大消防责任事故、重大食物中毒事件;

        4、有造成重大社会影响的员工违法犯罪案件;

        5、有严重违规办学(办班)、违规招生和违规收费问题等。



测评项目

测评内容

测评要求

分值

测评方式

一、领导班子建设

12分)

1)积极建设学习型、服务型、创新型党组织,加强教师党员队伍建设,落实党建工作责任制。

1、学习型、服务型、创新型党组织建设有方案、有制度、有活动记录;

2、有三会一课制度并规范执行。

2

材料审核

2)坚持党的教育方针,落实素质教育要求,以立德树人为根本,促进学生德智体美劳全面发展,办学行为规范。

1、按国家和省规定开齐开足上好有关课程;

2、无违规办学、学生负担过重等情况,无经查实的学生和家长举报问题;

3、建立科学评价制度,尊重学生个性差异。

3

材料审核

3)坚持依法执教,法治观念强,贯彻落实《义务教育学校管理标准》。

认真学习有关法律法规,依法健全学校管理制度,管理科学规范。

2

材料审核

4)完善校长负责制,实行校务会议等管理制度,贯彻民主集中制,坚持民主决策学校重大事项。

1、有校长负责制相关工作制度并有效落实;

2、落实校务公开;

3、建立并落实校领导班子服务师生的联系点、谈心及接待日等制度。

3

材料审核

5)注重调动各方面积极性,形成育人合力。

发挥少先队、学生社团的作用,引导学生自我管理或参与学校治理;完善家长委员会,设立学校开放日,引进家长、社区参与学校治理。

2

材料审核

二、思想道德教育

24分)

1)加强社会主义核心价值观教育实践,推动核心价值观进教材、进课堂、进头脑。

1、将社会主义核心价值观教育有机融入学科教学、校本课程、团队活动和课外活动;

2遵循学生身心特点和成长规律,设计多种载体和形式,开展社会主义核心价值观主题教育实践活动;

3、运用校园广播、网络、宣传栏、黑板报等多种形式,加强社会主义核心价值观宣传;

4、组织校馆衔接校外阵地实践活动,成为开展社会主义核心价值观教育实践的重要形式;

5、学生了解并在日常行为习惯中体现核心价值观要求。

6

实地考察材料审核

问卷调查

2)组织好我的中国梦系列主题教育实践活动。

1、充分利用重要时间节点,组织开展我的梦,中国梦网上祭英烈童心向党向国旗敬礼等活动;

2、组织开展学习和争当美德少年活动。

3

材料审核

3)加强学校德育体系建设,形成全程育人、全方位育人的格局。

1、科学设置并落实德育课程;

2、深化学科德育研究;

3、利用德育课程、升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践;

4、加强法制教育,引导学生学法、知法、守法。

3

材料审核

4)落实《中小学生守则》,加强八礼四仪养成教育。

1按照“6+X”标准,建设学校养正学堂;

2、浓厚校园公共空间宣传氛围,运用黑板报、文化墙、宣传栏、校园网等载体宣传八礼四仪

3、进校本教材、进课程,有相关教育读本,常态化、多形式开展养正学堂主题课等教育实践活动;

4、学生知晓率高并自觉践行。

6

实地考察材料审核

问卷调查

 

5)加强学生心理健康教育,培养学生阳光心态、健康人格。

1、落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,开设心理健康课程;

2、落实教育部《中小学心理辅导室建设指南》,有专用心理咨询室,有专兼职心理咨询教师;

3、科学开展心理健康辅导,有计划、有制度、有活动记录。

3

材料审核

实地考察

6)按照国家和省规范要求加强劳动教育。

1、劳动教育的时间、师资、经费、场地、设备等有效落实;

2、学生四从劳动教育成效明显(上学从自己背书包做起,在家从力所能及的家务做起,在校从卫生保洁做起,在外从小橘灯志愿服务做起)。

3

材料审核

三、活动阵地建设

18分)

1)建设书香校园,引导学生多读优秀课外书籍。

1、学校有图书馆(室)、阅览室,生均图书册数符合相关规定;

2、教室有图书角,图书定期更新;

3、开展各类读书活动,阅读氛围浓厚。

4

实地考察

2)发挥校园各类宣传阵地载体的作用,拓展育人渠道和空间。

1、校园板报、班级板报、宣传橱窗内容丰富,定期更新,定期评比;

2、教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体教育氛围浓厚;

3校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室等各类阵地作用得到有效发挥

4

实地考察

3)加强校园网络建设,打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。

1、校园网络健全、畅通,使用情况良好;

2、学校有教学资源、对外宣传、家校沟通、师生互动的网络平台,并定期更新相关内容。

3

实地考察

4)加强少先队活动设施与场所的建设与管理,营造特色鲜明的社团活动环境。

1、有专门活动场所,设施设备齐全;

2、管理制度完善,定期开展活动,主题鲜明,内容丰富,形式多样。

3

实地考察

5)乡村学校少年宫建设、运行、管理规范有序。(如无中央、省支持项目,此项工作视同符合)

1、有年度工作方案、总结以及财务管理、档案管理、安全管理等制度;

2有满足孩子愉悦身心、陶冶情操、培养特长需要的专门活动场地和功能用房,配置相关设备器材;

3有活动课程、专兼职辅导员队伍和相关活动记录。

4

实地考察材料审核

四、教师队伍建设

15分)

1)加强教师职业理想和职业道德教育,教师教书育人的责任感和使命感强,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。

1、重视师德师风建设,有师德教育具体方案、有落实举措,教师熟知并自觉践行核心价值观,以自身言行为学生作示范;

2、健全教师管理制度,完善教师考核评价机制,将师德表现作为教师评价考核、聘任(聘用)的首要内容;

3、无教师体罚学生,违规补课和有偿家教等情况。

8

材料审核

问卷调查

2)定期组织师资培训,制定教师专业成长规划,不断更新教师教育观念和知识结构,提高教师教学水平。

1、教师培训制度、培训规划健全,并得到落实;

2、正常开展校本教研,教师专业水平和教学能力明显提高。

3

材料审核

3)创造良好的政策环境、工作环境和生活环境,形成结构合理,梯次发展的教师队伍。

重视班主任、骨干教师的成长,注重年轻教师队伍的培养,有相关制度、激励措施、培养计划,并有效落实。

4

材料审核

五、校园文化建设

16分)