近2个月，上海2岁半的东东开始成片掉头发，头顶出现了四五个硬币大小的秃点，被医生诊断为斑秃。原来，为了明年能上一家知名幼儿园，妈妈给东东报了英语、数学、钢琴、画画、小主持人共5个培优班，结果压力过大导致其免疫力下降。(《武汉晚报》）
    2岁半是孩子最天真的年华，与之相伴的应该是无忧无虑的快乐，但这位幼童竟然被亲生母亲用沉重的学习压力逼至狂掉头发，这虽然只是极端的个例，但理应唤起社会对于过度超前教育的重视和负面影响的警惕。教育不可能违背循序渐进的科学化规律，但很多望子成龙的家长太过急切，以为靠超前教育和课外辅导就可以让孩子实现抢跑，甚至不顾孩子的心理和生理承受能力盲目加码，让孩子过早背负上沉重的压力。
    虽然社会上对于超前教育、过度培训的议论由来已久，但始终停留在“雷声大雨点小”的阶段，目前这种风气并没有得到遏制，反而呈现愈演愈烈之势。不少家长互相比拼着给孩子报班、加训，生怕因为少报一个班就会让孩子落在人后，孩子的课余时间被挤占的满满的，连停下来喘口气的机会都没有。但这种负重前行究竟产生了多大的效果？并没有人去调查和考究。
    家长是孩子人生路上的领路人，采取什么样的教育方式，影响的不只是孩子短期的成绩，更会对其一生产生深刻的影响。试想这位被压力逼至掉发的孩子，他的心理阴影会有多大、精神负担会有多重，相信在他心里，学习绝不不是一件快乐的事情，也许他一辈子都会产生强烈的厌学情绪。如果孩子因此而造成难以愈合的心理创伤，试问他的母亲届时会作何感想。教育不是靠“填鸭式”的强行灌输，兴趣、习惯、方式方法等缺一不可。最成功的教育莫过于唤醒孩子主动学习的热情，让他们能够在轻松愉快的环境中汲取知识的养分。
    对待教育，家长必须保持理性，要关注孩子的精神压力和身体反馈，与其不断给孩子施压，不如腾出更多的时间和精力给予孩子关心关爱。一些家长将教育的皮球都踢给学校和辅导机构，自己舍得花钱却不愿意花时间来陪伴孩子，这种角色置换是逃避责任的鲜明表现。如果家长自己都不愿意承担起应有的家庭教育责任，怎么能指望靠外界来填补这份缺陷呢？
    “男童因压力过大狂掉头发”的案例表明，孩子的精神敏感性超出一般成人的认知，有临床数据表明，在中国的许多大城市，小学阶段大约20%的儿童出现过抑郁的症状，可见当前孩子的心理和精神健康面临着多大的风险。家长应该是孩子快乐成长的陪伴者，不应该是压力和负担的制造者，只有正确认识教育的内涵，采用正确的教育方式，才能够让孩子在正确的人生轨迹中健康成长。（守心）