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对待课外辅导要有理性态度
发表时间:2017-11-10   来源:镇江文明网

    节假日本该是学生放松休息的时间,如今却被很多学生和家长视为“弯道超车”的“关键时期”。年初有媒体披露,全国中小学辅导机构的市场规模已超过8000亿元,而节假日更是成了教育培训机构赚钱的“黄金期”。(11月8日《人民日报》)
    海淀黄庄被家长们戏称为“宇宙补习中心”,每到节假日,这里总会被前来补习的学生所挤满,而这不过是全国的一个缩影。为了让孩子能够“弯道超车”,家长想法设法利用业余时间帮孩子提升成绩,参加课外辅导成了头号选择,不少孩子在节假日每天要上多门补习班或兴趣班,整天疲于应付,没有丝毫休息和放松的机会,这已经成为孩子肩上不可承受之重,教育逐渐陷入“校内减负、校外增负”的怪圈。
    课外辅导催生了庞大的产业市场,全国中小学辅导机构的市场规模已超过8000亿元。在教育上,很多家长不惜下血本、花大钱,宁可自己省吃俭用,也要让孩子上最好、更多的补习班,甚至演变为一种攀比现象,似乎认为补习班上的不够好、不够多就是对教育不重视,就会让自己的孩子输在起跑线上,所以就不管家庭的经济条件和客观实际,拼命为孩子报班加压,不仅压得孩子喘不过气,家长也跟着吃苦受累。
    不少家长对教育还没有形成理性的态度。虽然知道教育的重要性,但不知道该如何适度且科学地履行好家庭的教育责任。一方面导致盲目跟风,只要看到别家孩子报了什么班,就一定要让自己的孩子也参加,也不管孩子适不适合、喜不喜欢;另一方面在选班时缺乏标准,没有结合家庭经济状况、孩子的学习基础和兴趣爱海,也不会对教育成效进行评估和判断,单纯地认为辅导机构的名气越大越好、收费标准越贵越好,结果花了大价钱也没能为孩子选到合适的课程。
    当前全社会普遍关注中小学生的课业负担问题,但依然没有得到根本上的解决。这与一些学校还没有从根本上落实教育减负理念和要求有关,但家长也有不小的责任。对待教育,家长一定要秉持正确的观念,教育成效的好坏绝不是时间累加的问题,有其客观的渐进性规律,不可能“一口吃成个胖子”,更不能过度“拔苗助长”,有的家长崇尚超前教育,甚至让还在幼儿园的孩子提前接受数理化等初高中内容,孩子听不懂也没兴趣,浪费了时间、金钱,也容易引起孩子的厌学情绪。
    兴趣是最好的老师,在教育中要赋予孩子更多的主动权,让孩子能够结合兴趣和爱好选择喜欢的课外课程。家长也别一味给孩子增加负担,要善于为孩子创造多元化的课外活动,为孩子德智体全面发展创造良好条件。(守心)

    
    
    
    
责任编辑:武 卫华
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