进入6月下旬，各地高考逐步揭开榜单，莘莘学子，寒窗苦读12载，迎来了最为关键的撞线之时。在高考录取率较高的今天，很多学子，进入高等学府继续深造，已然不是太大难题。但是，获取分数、填报志愿乃至拿到录取通知书的同时，我们的家长和孩子，是否想过，下一步孩子的成长需要充实什么，还有哪些进步空间呢？

  因为，我们可以感觉到，或多或少存在着，重文化功课、成绩，轻文明素养、习惯。走向社会前，尤其面对高考，由于学业压力，一切服务学习，我们的一些家长，可能会对孩子许下诺言，只要高考顺利录取，以后将少提乃至不提功课要求。美好的期许，也确实激励着孩子们做好最后的冲刺，迈上人生的一个新台阶，为中学阶段画上圆满句号。

    现在的中国，作为全球第二大经济体，对外开放程度越来越高。高考毕业，孩子们进入暑假，进入大学，自由外出逛街的机会更多了，甚至奔向更远的地方，进行学习和旅游。接触社会的机会多了，也自然会看到诸如乱扔垃圾、乱闯红灯、乱涂乱画等一些不文明现象在身边发生。近朱者赤，近墨者黑。这就给我们以警醒，对于朝气蓬勃的青年一代，需要帮助他们克服这方面的好奇、从众心理，从家长、社会、学校三个方面，及时加以教育引导，使孩子们明白作为公民，必须承担社会责任，必须表现出与文化素质相对应的文明素养。

   文明是最美的风景。抓好公民道德风尚，需要在一个个关键的节点，把握好重点和难点。加强青少年的教育，从第一个扣子扣起，从每一个扣子扣牢做起，让他们自觉践行文明理念，从小事做起，从身边事情做起，积极发现和监督社会不文明现象，让我们的生活，处处是文明，处处是美景。（步晨）